FLORIDA DEPARTMENT OF EDUCATION
OFFICE OF APPLICATION SUPPORT (OAS)
Effective:
November 15, 2009
Revised: June 21, 2010
2009-2010 Student Course Information
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1. |
Record Type: |
I04 - |
All items 1-63 are valid for interdistrict record and Bright Futures record transfer. |
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S04 - |
Items 1-20, 28, 34, 40, 46, 52, 58, and 60-63 are valid for transcripts and Bright Futures record transfer. |
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T04 - |
Items 1-11, 13-14, 16, 20-21, and 63 are valid for |
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2. |
Transfer one record per course per year or credit earned period per year. A maximum of 40 course records may be sent for a student during a school year. |
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3. |
If the district grading scale is different from the state 4.0 scale, the district grading scales and the definition of any local flags should be in the comment fields on the Student School Year record. |
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4. |
If elementary students are in self-contained courses the
self-contained course number should be used with each subject area in which
the student is participating. The abbreviated course title would be district
defined with a maximum of 20 characters. For example a first grade
self-contained class could be sent as: |
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5. |
Courses in progress at the time a student transfers must contain a 'P' on the Course Flag field. |
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6. |
Course in Progress Information: See the attached course in progress grades write-up for an explanation of each field and examples of how the fields should be used. |
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7. |
The presence of LOW-VALUES in data fields causes significant problems for several institutions in the receipt of student records. A transaction will be rejected if non-displayable characters are sent in the data unless found in Filler Reserved for Local Use (last 9 bytes of each record type). Please use some other appropriate character (e.g., SPACES) with which to initialize your records before sending them. |
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8. |
Required fields are indicated by an asterisk (*) next to the field name. |
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9. |
Special characters, tilde (~), caret (^), and grave accent (`), are used as delimiters in the translation of FASTER to SPEEDE/ExPRESS. They are reserved symbols and as such cannot be included in data sent through FASTER to a SPEEDE/ExPRESS institution. |
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10. |
A new course flag of "+" is created. It is to be used to indicate that the course is associated with a second course for which credit is also awarded. The course number of the second course will be supplied in data element Course Number, Substituted (though, in this context, additional rather than substituted credit is involved). The state subject area of the second course should be recorded in a new field Course Substituted, State Subject Area Requirements. This new field is optional, and should be use only in connection with courses using a new "+" flag. If this field is left blank for a course with a "+" flag, the second course will be assumed to count towards the student's electives requirement. |
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11. |
Two existing fields (School Number, Where Credit Earned and School Name, Where Credit Earned) are redefined (School Number, Where Course Taken and School Name, Where Course Taken) in order to accommodate the needs of the Technical Centers. See items 8a and 9a. |
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12. |
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13. |
The valid values for School Number, Current Enrollment have been expanded to include numbers "N998", "N999", "9994", and "9995", |
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14. |
A new Vocational Program Code field is created. It is an optional field, to be used for Technical Center transcripts only. This new field is in addition to the existing Vocational Program Code field on the I/S/T05 format. |
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15. |
The existing Course, State Subject Area Requirement code "VO" description was changed with two new subject area codes being added: "PA" - Practical Arts with Artistic Content, "SV" - Half Science and Half Vocational. |
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16. |
A correction was made to the Course Title, Abbreviated field (field #14) to indicate the field is a required field to pass FASTER edits. |
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17. |
Removed all Major Area of Interest (MAI) data fields from this FASTER format per Florida SB04 legislation. These fields were replaced by a FILLER of 80 characters. All subsequent fields were renumbered accordingly. |
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18. |
Removed all links to locations for the download of Major Area of Interest (MAI) code values throughout this page. |
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19. |
Added verbiage to District Number, Where Credit Earned (field #7) and School Number, Where Credit Earned (field #8) to clarify what values must be sent for these fields when addressing Migrant transcripts to the MSIX system (99/0006). |
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20. |
Additional verbiage was added to fields District Number, Where Credit Earned and School Number, Where Credit Earned to further clarifiy valid combinations of District/School numbers in distiguishing Florida in-state courses from out-of-state courses. |
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Field Characteristics:
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Format Characteristics:
Effective: November 15, 2009 Record Size: 1020 |
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1-3 |
3 |
A/N |
Record Type* The header for the record for this transaction
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4-13 |
10 |
A/N/R |
Student Number Identifier, If the student has a social security number and provides this number to
the school district, the Student Number Identifier,
If a SPEEDE/ExPRESS institution does not provide a valid social security number or high school student number identifier, the value will be "999999999G". If the student does not provide a Social Security Number to the school
district, the school district will assign a Student Number Identifier,
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14-15 |
2 |
A/N |
Filler |
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16-17 |
2 |
N/R |
District Number, Current Enrollment* The two digit number for the current school district in which the student is officially enrolled for graduation (see District Name Table, Appendix A ), or zero in the case of a postsecondary or SPEEDE/ExPRESS sending institution.
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18-21 |
4 |
A/N/R |
School Number, Current Enrollment* The state assigned four digit school number in which the student is officially enrolled for graduation
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22-27 |
6 |
A/N |
Filler |
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28-29 |
2 |
A/N/R |
District Number, Where Credit Earned The district in which the student earned credit. PLEASE NOTE: For Migrant transcripts addressed to MSIX (99/0006), this field must be 01-76, 78-79, 99 or FL. These values in conjuntion with the School Number, Where Credit Earned field define if a course is an In-State course. Transcripts addressed to MSIX (99/0006) can only contain In-State courses and will be rejected if found to contain any Out-of-State courses.
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30-33 |
4 |
A/N/R |
School Number, Where Credit Earned The number of the school where the student previously earned credit (refer to Appendix B, and Attachments 2 and 3 to this format, for instructions on accessing these codes.) PLEASE NOTE: Transcripts addressed to MSIX (99/0006) can only contain In-State courses and will
be rejected if found to contain any Out-of-State courses. For Migrant transcripts addressed to MSIX (99/0006):
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30-33 |
4 |
A/N/R |
School Number, Where Course Taken The number of the school where the student took the course. This field is valid for Technical Center Transcripts only. (Refer to Item 8, above, for instructions on accessing these codes.) |
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34-58 |
25 |
A/N/L |
School Name, Where Credit Earned The name of the school where the student previously earned credit |
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34-58 |
25 |
A/N/L |
School Name, Where Course Taken The name of the school where the student took the course. This field is valid for Technical Center Transcripts only. |
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59-66 |
8 |
N |
School Year With Century* The school year for which student's courses, grades and credits are recorded in the student's permanent record (for example: 19831984) |
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67-68 |
2 |
A/N |
Grade Level The student's current grade level placement or the grade level for which data are being reported:
(Grade Level Codes 13-17, 20-22, and 24 are valid through June 30, 1988) |
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69-69 |
1 |
A/N |
Term* The time of the school year during which the student was enrolled in courses
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70-76 |
7 |
A/N |
Course Number* The official state number assigned to school district courses listed or referenced in the Course Code Directory, community college, or state university courses listed or referenced in the Statewide Course Numbering System or the private postsecondary institution course number for students dually enrolled in private postsecondary institutions as provided in Section 236.081, F.S.The postsecondary course numbers for lab or combined lecture and lab courses (which use 8 character numbers) will need to be recoded to seven character numbers using the following conventions:
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77-96 |
20 |
A/N |
Course Title, Abbreviated * The abbreviated title assigned to courses listed in the Course Code Directory unless reporting elementary self-contained course breakdowns |
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97-98 |
2 |
A |
Course, State Subject Area Requirements A code indicating the subject area in which credit toward high school graduation will apply upon successful completion of the course (see Course Code Directory)
Courses in the Language Arts section of the Course Code Directory will be coded as EN if they meet the specific graduation requirements for English. Those Language Arts courses which do not meet the graduation requirements for English would be coded as electives (EL) or language arts electives (LA) depending on district policy. Courses in the Social Studies section of the Course Code Directory which meet specific graduation requirements will be coded to match the graduation requirement which they address: EC-Economics, WH-World History, AH-American History, and AG-American Government. Social Studies courses which do not meet specific graduation requirements will be coded as electives (EL) or social studies electives (SS) depending on district policy. Courses in foreign languages may be coded as electives (EL) or as foreign language electives (FL) depending on district policy. If the student is completing coursework for college admissions or the Florida Bright Futures Scholarship Program, foreign language courses should be coded FL. Since all science and mathematics courses currently listed in the Course Code Directory meet specific graduation requirements, any credits in mathematics or science taken above the minimum graduation requirements should be coded as MA or SC or as appropriate. The Science Graduation requirement for Oceanography may be fulfilled by completing the JROTC Coast Guard Maritime program 1804320-1804350. If that substitution is made, the JROTC courses should contain an A in the Course Flag field. The Science Graduation requirements for General Science may be fulfilled by completing the JROTC Air Force Aerospace program 1800300-1800320. If that substitution is made, the JROTC courses should contain an F in the Course Flag field. The Science Graduation requirements for General Science may be fulfilled by completing the JROTC Navy Naval Science program 1802300-1802330. If that substitution is made, the JROTC courses should contain a K in the Course Flag field. Computer Education (CE) may be substituted for an elective credit when a district's local policy requires a student to complete a Computer Education course in order to graduate. The Practical Arts graduation requirement may be fulfilled by substituting one of the basic Computer Education (CE) courses on a curriculum equivalency basis. The course numbers that can be used are 0200300-0200380, 0200800-0200810, 0201300-0201360, 0201380 and 0200890. If a substitution is made the Computer Education course should contain a 1 in the Course Flag field. The Practical Arts graduation requirement also may be fulfilled by the completion of the JROTC program 1800300-1800360, or 1801300-1801330, or 1802300-1802330, or 1803300-1803330, or 1804300-1804350. If that substitution is made, the JROTC courses should contain a zero (0) in the Course Flag field. The Practical Arts graduation requirement may also be fulfilled by Journalism 1006300-1006330. If that substitution is made, the Journalism course should contain a dollar sign ($) in the Course Flag field. The Life Management Skills graduation requirement may be fulfilled by the completion of the JROTC Army Program 1801300-1801310. If that substitution is made, the JROTC Army courses should contain an O in the Course Flag field. The Life Management Skills graduation requirement may be fulfilled by the completion of the JROTC Marine Corps Program 1803300-1803310. If that substitution is made, the JROTC Army courses should contain an Q in the Course Flag field. The Life Management Skills graduation requirement may be fulfilled by the completion of the JROTC Air Force Program 1800400-1800410. If that substitution is made, the JROTC Army courses should contain an ampersand (&) in the Course Flag field. |
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99-102 |
4 |
A/N |
Course Flag Up to four characters describing course attributes which give additional information needed by the district for counseling, tracking of credits, flagging for use with weighted grade point averages, etc. The letter or number codes defined below will be standard statewide. Any time one of the codes below is printed under "Course Flag" on the permanent record printout, it must correspond to the meaning given below. The field may also be used for locally defined codes which are consistent with state requirements for the use of state course numbers and titles. The coded values do not have to appear in any specific order.
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103-103 |
1 |
A/N |
Filler |
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104-106 |
3 |
A/N |
Credit Attempted, Course The number of credits attempted in a term for a grade 9-12 course. Credit attempted for a course cannot exceed the number of credits allocated to the course in the state curriculum framework, if applicable.
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107-109 |
3 |
N |
Credit Earned, Course The number of credits earned in a term for a course based upon successful completion of the course. Credit earned for a course cannot exceed the number of credits allocated to the course in the state curriculum framework, if applicable.
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110-112 |
3 |
A/N/L |
Course Grade (Final Grade Only) The academic letter grade earned by a student in a course or other codes to indicate the current course status. Left justify. Use trailing blanks. Coding values:A+ A A- B+ B B- C+ C C- D+ D D- F
Grades 9-12, Adult Secondary Education, Adult Postsecondary Vocational (optional) Beginning with School Year 2001-02, Section 232.2463, F.S., requires that the following scale be used in determining high school grades:
The district may use either a letter or a numeric grade on the permanent report card and transcript. Plus ("+") or minus ("-")signs may be displayed on the local report card, automated permanent record, and transcript but cannot be included in calculating the state grade point average. Grades PK-8, Adult Basic Skills (optional) For grades Pk-8, use any designator which falls within the three alphanumeric character definitions. Codes displayed for Pk-8 grades other than those listed must be defined in the text section of the automated permanent record file. For courses taken before School Year 2001-02 the following scale is used in determining high school grades:
NOTE: For Technical Center transcripts only, a code of "CD" will be used to indicate the course was completed by a demonstration of competency measured by a practical or written examination. |
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COURSE IN PROGRESS INFORMATION |
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113-115 |
3 |
N/R |
Course In Progress Hours The number of classroom hours which a student attended or was enrolled in a class for a course not completed up to the day the student withdraws from school. This element is necessary for the receiving district to determine whether a transferring student meets the 135 hour attendance requirement for high school graduation credit. |
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116-118 |
3 |
N/R |
Course Absences The number of periods of instruction which a grade 9-12 student has not attended while in course membership. |
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119-120 |
2 |
A/N/R |
Weeks in Grading Cycle A code which represents the number of weeks in each grading period. The element is used during automated interdistrict records transfer when course in progress information is transmitted. The number can vary between districts and across grade levels within the same district.Examples:
NOTE: A detailed explanation of items 24-58 is included as Attachment 1 to this format. |
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121-123 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 1st Grading Block, 1st Grading Period |
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124-126 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 1st Grading Block, 2nd Grading Period |
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127-129 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 1st Grading Block, 3rd Grading Period |
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130-132 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 1st Grading Block, Exam Grade |
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133-135 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 1st Grading Block, Cumulative Grade |
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136-147 |
12 |
A/N |
Filler |
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148-150 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 2nd Grading Block, 1st Grading Period |
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151-153 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 2nd Grading Block, 2nd Grading Period |
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154-156 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 2nd Grading Block, 3rd Grading Period |
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157-159 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 2nd Grading Block, Exam Grade |
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160-162 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 2nd Grading Block, Cumulative Grade |
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163-174 |
12 |
A/N |
Filler |
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175-177 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 3rd Grading Block, 1st Grading Period |
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178-180 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 3rd Grading Block, 2nd Grading Period |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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181-183 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 3rd Grading Block, 3rd Grading Period |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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184-186 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 3rd Grading Block, Exam Grade |
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187-189 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 3rd Grading Block, Cumulative Grade |
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190-201 |
12 |
A/N |
Filler |
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202-204 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 4th Grading Block, 1st Grading Period |
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205-207 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 4th Grading Block, 2nd Grading Period |
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|
208-210 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 4th Grading Block, 3rd Grading Period |
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211-213 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 4th Grading Block, Exam Grade |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
214-216 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 4th Grading Block, Cumulative Grade |
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|
217-228 |
12 |
A/N |
Filler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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229-231 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 5th Grading Block, 1st Grading Period |
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232-234 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 5th Grading Block, 2nd Grading Period |
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|
235-237 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 5th Grading Block, 3rd Grading Period |
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238-240 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 5th Grading Block, Exam Grade |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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241-243 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 5th Grading Block, Cumulative Grade |
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|
244-255 |
12 |
A/N |
Filler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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256-258 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 6th Grading Block, 1st Grading Period |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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259-261 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 6th Grading Block, 2nd Grading Period |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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262-264 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 6th Grading Block, 3rd Grading Period |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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265-267 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 6th Grading Block, Exam Grade |
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268-270 |
3 |
A/N/L |
Course Grade - 6th Grading Block, Cumulative Grade |
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271-299 |
29 |
A/N |
Filler |
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300-399 |
100 |
A/N |
SPEEDE/ExPRESS Filler These fields are used for SPEEDE/ExPRESS. |
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300-334 |
35 |
A/N |
Name of Term |
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335-342 |
8 |
A/N |
Term Start Date CCYYMMDD Example: 19950701 |
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343-350 |
8 |
A/N |
Term End Date CCYYMMDD Example: 199500701 |
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351-352 |
2 |
A/N |
School Number Where Credit Earned Code Type
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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353-364 |
12 |
A/N |
School Number Where Credit Earned Code |
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365-399 |
35 |
A/N |
Filler |
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|
400-479 |
80 |
A/N |
Filler |
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480-486 |
7 |
A/N |
Course Number, Substituted This field is used in conjunction with the Course Flag field (Item 16, above). The presence of an asterisk (*) as one of the four flags in the Course Flag field indicates that the course specified by the number in the Course Number field (Item 13, above) is a Department of Education approved substitute for the course specified by the number in this field (Item 62). For example: Value in item #13 (columns 70-76): 1802300 (Navy JROTC) Value in item #16 (columns 99-102): * Value in item #62 (columns 480-486): 0800300 (Life Management Skills) Result: This Navy JROTC course (1802300) will substitute for completion of Life Management Skills (0800300), satisfying the student’s Life Management Skills graduation requirement. The presence of a plus (+) as one of the four flags in the Course Flag field indicates that this course is a second course for which credit is also awarded. The subject area of this second course is stored in Course Substituted, State Subject Areas Requirements (Item 63, below); if no subject area is provided for this second course, it will be assumed to count towards the student's electives requirement. Requirements (Item 15, above). |
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487-488 |
2 |
A/N |
Course Substituted, State Subject Area Requirements A code indicating the subject area in which credit towards high school graduation will apply (See Item 15, above, for a list of valid values). This field is used in conjuntion with the Course Number, Substituted field (Item 62, above), but only when it is used to record a second course, for which credit is also being earned; that is one that has a flag of "+" among the four flags in the Course Flag field (Item 16, above). |
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489-495 |
7 |
A/N |
Vocational Program Code For Technical Center students, the seven digit program number, as listed in the Course Code Directory, which is associated with the course in which the student is enrolled, and which the student was attempting to complete when they enrolled in the course. |
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496-1011 |
516 |
A/N |
Filler |
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1012-1020 |
9 |
A/N |
Filler Reserved for Local Use |
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Attachment 1 - Course in Progress Grades
Attachment 2 - Florida Public Community College and
State University Reporting Numbers
Attachment 3 - Private Postsecondary Institution
Reporting Numbers